为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，推进我校与属地中小学思想政治教育一体化建设，6月14日，我校人文社科与体育部邀请浙江理工大学红色文化研究院院长渠长根教授以“红色文化为抓手，务实推进大中小学思政课一体化建设”的专题研讨。

 本次研讨活动还邀请了学校属地的朱家尖中学、朱家尖小学和原属地在朱家尖的舟山旅游商贸学校的德育工作分管领导和相关教师代表。会议由人文社科与体育部总支书记、主任张毅主持，部门全体思政教师参会，校党委委员、副校长孔志华出席会议。

渠长根教授围绕红色文化抓手这一主题，从“为什么要有抓手”“为什么要以红色文化为抓手”“怎样用好红色文化抓手”三重层次深入浅出地阐释了如何务实推进“大中小学思政课一体化建设”，结合学校与朱家尖的校地实情给出了恳切的建议，提出学院积极探索如何将红色文化与海洋文明进行有机融合，深挖浙东海岛红色思政元素、凝练地方精神，并以此为抓手推进大中小思想政治教育一体化建设工作。

张毅主任在研讨时指出：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，推动用党的创新理论铸魂育人，构建全员、全程、全方位“大思政”育人格局，大中小学思政课一体化建设是重要的抓手和路径，今后学校将积极发挥高校优势，立足本土红色资源和思政元素，强化问题导向和育人目标导向，充分调动学校及社会力量和资源，落实好学校《全面推进“大思政课”建设的实施方案》中的“五个一行动”，推进大中小学思政课建设一体化的学校结对、教学研讨（集体备课）、思政金课展示、教材衔接调研、校校（校地）思政工作一体化工作机制等工作，在推进大中小学思政课一体化建设中建好“大课堂”、搭好“大平台”、建好“大师资”。

校党委委员、副校长孔志华在研讨活动总结强调：第一，站位要高，视角要低。红色文化要一以贯之，这些都是下一步可以合作的主体，在此基础上要利用好学校现在的资源，推进大中小学思政课一体化建设。第二，措施要实，抓手要紧。打破大中小学之间的交流壁垒，共同进行思政课常态化共建，实实在在把一体化建设落到实处。第三，切口要准，研究要深。我们下一步要找准切入口，在红色文化主线引领下，探寻更多适合大中小学一体化建设的抓手和路径；在教学研讨和学术研究中要进一步加强合作交流，在课堂教学、实践教学的基础上强化理论提炼、凝练，重视理论指导，在思政课一体化建设中做出我们的属地特色。