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以诵读传承经典 以经典润泽生命——人文素养课程实施教学改革创新

发布日期:2022-05-24  作者: 点击量:

5月24日下午,致远大讲堂内,21级国学经典诵读班的40位同学用一场诵读汇报演出为这个学期的课程学习画上了一个圆满的句号。《水调歌头•明月几时有》、《诗经•子衿》、《孟子•公孙丑上》、《祖国啊,我亲爱的祖国》、《相信未来》等经典作品的传诵和同学们声情并茂的演绎,呈现了生命的流动与青春的感动。

作为人文社科与体育部的公共基础课程之一,《国学经典诵读》课程力图实现国学经典诵读的时效性与全面性、生动性与实用性的有机结合。该课程教学考查立足于人才培养的需要,采取汇报演出的方式,在课程老师的指导下,学生以内容编排、音乐辅助、服装烘托、集体汇演、个人表演等为手段,对国学经典作品进行了二次创作。以课程为载体的中华优秀传统文化的传承,既培养了学生的创新意识、实践意识,提高了鉴赏水平、审美情趣、表达能力,也促进了师生文化认同向文化自信的转化,激发了师生提升人文素养的内在动力。